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新学期,我们一起携手育德
录入时间:2017-08-23出处:

         经过了一个暑期的修整准备,老师们一个个精神饱满,工作劲头十足。为了让伙伴们能尽快熟悉德育工作常规,了解工作新变化,尽快投入工作,德育线精心准备了开学大礼包。

Step1:班主任会议



         首先召开的是班主任会议,随着全体班主任拿到一本本崭新的《班主任手册》,也拉开了新学期的工作序幕。

          程杏娟老师重点围绕教室环境布置提出了新学期的要求,包括卫生清扫、教室布置、板报设计、中队角布置、绿植养护以及班级文化布置的具体标准,也解读了班主任手册填写的格式,针对开学后即将到来文明城市复查还提出了相关内容识记背诵的要求。明天开始,班主任们即将展开为期一周的家访,更好地熟悉学生,认识家长,了解家庭,也更好地开展家校沟通,为即将到来的新学期做好准备。

Step2:一年级组会议

        上午全体教师会议后,各个年级组新团体正式成立。下午分完班,德育处马不停蹄地召开了一年级组会议,对开学前工作做了梳理与指导。

        在简单的介绍后,骆春蕾老师从家访、教室布置、新生家长会以及入学课程这几个方面给一年级组老师做了一个细致的讲解,老师们也逐渐厘清工作思路。

        新学期意味着新的开始,尤其是对一年级组来说,更是新的挑战。但对于我们东二的老师来说,这根本不成问题,大家按照班级顺序,正副班牵手,以最快的速度融合在一起,向新学期奔跑!

Step3:新教师培训

        下午的新教师培训由德育线主导进行,今天安排的内容继续围绕班主任工作展开。新学期,很多刚刚走上工作岗位的新老师不但要投入到真实的教学情景中,还要直接担当班主任的重任,扛起一个班的管理责任。为此,德育线到四位各有所长的班级管理者,分别从一日常规、家校沟通、板报设计、班级文化布置等方面作培训,尤其和真实问题情景相联系,突出实战经验的指导。


         盛艳老师针对“班主任一日工作常规”,对新教师进行了细致而详尽的介绍。班主任工作繁杂而琐碎,但每一点小细节的关注,都意味着带给学生点滴的有益影响。因此,盛老师从她的日常工作出发,进行了仔细的梳理,每一天从晨读开始,每个时间段要做什么?要关注什么?怎么让学生做到?既有简明的口诀和要点提炼,也有清晰明确的标准示范图;不光有对学生安全的管理警示,也有如何和学科教师配合、和家长配合的可行性建议。


         如果说盛老师的讲座体现了班主任充满爱心和耐心的一面,那么骆碧琼老师微微一笑开始的讲座则更体现了班主任可亲可近的一面。骆老师围绕着“家校沟通”,从“道”和“术”分别谈起。“道”是指摆正与家长沟通的心态,从思想上尊重家长、全心诚意为孩子。“术”是要运用具体的形式和策略,不同问题巧用不同的解决方式。骆老师分别举了家访和家长会、家委会选举的几个例子,娓娓道来,只要以心换心做事,问题随之迎刃而解。

         陈莹莹老师是一位美术老师担当班主任,从她的专业素养出发对班级板报设计,尤其是色彩搭配进行了交流和指导。随后,程杏娟老师继续从班级文化建设的角度出发,谈了班级布置和中队文化建设的话题,提出要打造独具特色的班级文化。

         扑面而来的新学期,相信大家有了充分的准备,会更好地投入新的工作挑战。新学期,让我们一起携手育德!

 


 
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